Preurejanje seznama klepetov in kanalov v aplikaciji Microsoft Teams
Izberite način organizacije klepeta in seznama kanalov. Ustvarite odseke po meri ter preuredite klepete in kanale v namizni aplikaciji.
Opomba: Preurejanje seznama klepetov in kanalov je del javnega programa predogleda in lahko izvede nadaljnje spremembe, preden so javne. Če želite dostopati do teh in drugih prihajajočih funkcij, preklopite na javni predogled aplikacije Teams.
Ustvarjanje odsekov po meri
V carinskih razdelkih lahko sorodne pogovore postavite na eno mesto, da jih boste lažje našli. Ustvarite odseke po meri tako , da izberete>odsek Novo. Pogovore v klepetu in kanalu lahko premaknete tudi v razdelek tako, da izberete Več 
Ustvarjanje novega odseka
-
Na levi strani aplikacije izberite Klepet ali
-
Izberite Novi elementi.
-
Izberite Nov odsek.
-
Vnesite novo ime odseka, nato pa izberite Ustvari.
Opomba: Ustvarite do 50 odsekov. Vsak razdelek lahko vključuje do 50 pogovorov.
Dodajanje pogovora v odsek
-
Pojdite v ime klepeta ali kanala in izberite Več možnosti
-
Izberite Premakni v
Namig: Ne vidite ustreznega razdelka? Izberite Nov odsek , da ustvarite novega in dodate pogovor v ta odsek.
Preurejanje klepetov in kanalov
-
Izberite klepet ali kanal, ki ga želite premakniti.
-
Pridržite ga in ga povlecite kamor koli v odsek.
Opombe:
-
Preurejanje kanalov nadomesti možnost preurejanja ekip. Če ne morete preurediti kanalov, lahko spremenite vrstni red ekipe in z njim premaknete vse kanale ekipe.
-
Klepetov in kanalov v razdelku ni mogoče znova naročati, če jih ne razvrstite po meri.
Spremenite lahko tudi vrstni red celotnega odseka. To naredite tako, da pridržite in nato povlečete odsek kjer koli na seznamu kanalov.
Sorodne teme
Ali potrebujete dodatno pomoč?
Ali želite več možnosti?
Raziščite ugodnosti naročnine, prebrskajte izobraževalne tečaje, preberite, kako zaščitite svojo napravo in še več.
Skupnosti vam pomagajo postaviti vprašanja in odgovoriti nanje, posredovati povratne informacije in prisluhniti strokovnjakom z bogatim znanjem.
