Gerenciar a participação dos alunos

Limitar o chat em reuniões de canal

A moderação de canal permite que você escolha quem pode postar no chat em uma reunião de canal.

Vá até o canal e abra Mais opções .
Selecione Gerenciar canal.
Alterne a Moderação do canal para Ativado.
Em Permissões de membro da equipe, selecione as caixas de seleção ao lado das atividades que você deseja permitir. Se você não quiser que os alunos postem, selecione a caixa de seleção ao lado de Permitir que os alunos respondam às mensagens de canal.
Selecione Gerenciar para designar os alunos que podem postar no chat. Adicione alunos e os remova quando precisar.

Observação: Você pode pedir ao seu admin de TI para ajustar as configurações para que possa gerenciar o chat em reuniões gerais e de canal.

Você e seus alunos podem levantar a mão virtualmente ou se expressar com um emoji.

Na barra de ferramentas de reunião, passe o mouse sobre o ícone Reações levantar a mão/ao vivo.
Se você precisar fazer uma pergunta ou comentário, clique no ícone de mão . Você também pode escolher um emoji para exibir uma resposta ou sentimento.

Para escolher quando abrir a discussão de classe, selecione Mostrar participantes Mostrar ícone de participantes e faça sua seleção:

Escolha Ativar mudo de todos para desativar o microfone de todos, menos o seu.

Observação: Você não pode desativar mudo dos alunos, mas pode controlar quando eles podem desativar mudo.
Ative o mudo de um ou mais alunos passando o mouse sobre o nome dele(s). Selecione Mais opções > Ativar Mudo.

Dica: Para evitar que os alunos desativem mudo, selecionar Mostrar participantes > Não permitir que os participantes desativem mudo > Não permitir. Quando você quiser que os alunos possam desativar mudo, repita estes passos e escolha Permitir participantes para desativar mudo.

Criar um relatório dos alunos que participaram da reunião da classe.

Selecione Mostrar participantes .
Clique em Baixar lista de participantes .
Seu relatório é salvo na sua pasta de Downloads e pode ser aberto no Excel.